<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns="http://backend.userland.com/rss2" xmlns:yandex="http://news.yandex.ru">
<channel>
<title>Кактус в горшочке - LysiaHKBaL.CoM - Пластилинография. Детсткий дизайн и творчество.</title>
<link>http://lysiahkbal.com/</link>
<language>ru</language>
<description>Кактус в горшочке - LysiaHKBaL.CoM - Пластилинография. Детсткий дизайн и творчество.</description>
<image>
<url>http://lysiahkbal.com/yandexlogo.gif</url>
<title>Кактус в горшочке - LysiaHKBaL.CoM - Пластилинография. Детсткий дизайн и творчество.</title>
<link>http://lysiahkbal.com/</link>
</image>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Практическая чать</title>
<link>http://lysiahkbal.com/kaktus-v-gorshochke/122-prakticheskaya-chat.html</link>
<description>Этапы выполнения работы  1. Нарисовать карандашом контур горшочка в нижней части картона и округлый стебель какту­са близко к верхней части горшочка, из которого он будет «расти». 2. Из пластилина яркого цвета скатать тонкие колбаски, по гото­вому контуру выложить ими силу­эт горшочка. Затем заполнить пла­стилином пространство внутри си­луэта, размазывая пластилин от середины к краям контура. Сгла­дить поверхность горшочка, чтобы она стала ровной, однородной. 3. Из зеленого пластилина раскатать шарик, положить его в середину нарисо­ванного контура кактуса, слегка при­жать к поверхности основы так, чтобы внешняя сторона кактуса сохранила округлость. Размазать пластилин от се­редины к краям нарисованного контура. 4. Половинками зубочисток оформить поверхность кактуса, втыкая их в пластилин, так, чтобы острый кончик зубочист­ки остался снаружи. На одну из «иголочек» кактуса надеть ис­кусственный цветок. 5. На горшочке сделать узор из разноцветных бусинок, слегка вда­вливая их в пластилин. Во время работы провести с детьми разминку для рук....</description>
<category>Кактус в горшочке</category>
<author>admin</author>
<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 04:30:48 -0400</pubDate>
<yandex:full-text>Этапы выполнения работы1. Нарисовать карандашом контур горшочка в нижней части картона и округлый стебель какту­са близко к верхней части горшочка, из которого он будет «расти».2. Из пластилина яркого цвета скатать тонкие колбаски, по гото­вому контуру выложить ими силу­эт горшочка. Затем заполнить пла­стилином пространство внутри си­луэта, размазывая пластилин от середины к краям контура. Сгла­дить поверхность горшочка, чтобы она стала ровной, однородной.3. Из зеленого пластилина раскатать шарик, положить его в середину нарисо­ванного контура кактуса, слегка при­жать к поверхности основы так, чтобы внешняя сторона кактуса сохранила округлость. Размазать пластилин от се­редины к краям нарисованного контура.4. Половинками зубочисток оформить поверхность кактуса, втыкая их в пластилин, так, чтобы острый кончик зубочист­ки остался снаружи. На одну из «иголочек» кактуса надеть ис­кусственный цветок.5. На горшочке сделать узор из разноцветных бусинок, слегка вда­вливая их в пластилин. Во время работы провести с детьми разминку для рук.Разминка для рукРуки требуют заботы, Ведь у них полно работы: Трудно целый день писать, И лепить, и рисовать. Потянулись вверх, потом Руки шире разведем. Вот и все. Конец зарядке. Сели вновь за стол, ребятки.Заключительная частьПедагог хвалит детей за выполненные работы, предлагает укра­сить ими детскую комнату или приподнести свою картинку в каче­стве подарка своим близким или друзьям, рассказать им о том, что узнали об этом удивительном растении на занятии.</yandex:full-text>
</item><item>
<title>Физкульт минутка</title>
<link>http://lysiahkbal.com/kaktus-v-gorshochke/121-fizkult-minutka.html</link>
<description>Мы сегодня с вами будем рисовать кактус в горшочке при помо­щи пластилина. Так как пластилин очень мягкий, податливый мате­риал, мы можем задавать ему разную форму. Еще пластилин можно размазывать, сплющивать, раскатывать. Но вначале нам необходи­мо подготовить наши пальчики к работе.  Мы зарядку начинаем, Наши руки разминаем, Вверх рука и вниз рука, Потянули их слегка. Быстро поменяли руки, Нам сегодня не до скуки.</description>
<category>Кактус в горшочке</category>
<author>admin</author>
<pubDate>Fri, 14 Aug 2009 04:27:42 -0400</pubDate>
<yandex:full-text>Мы сегодня с вами будем рисовать кактус в горшочке при помо­щи пластилина. Так как пластилин очень мягкий, податливый мате­риал, мы можем задавать ему разную форму. Еще пластилин можно размазывать, сплющивать, раскатывать. Но вначале нам необходи­мо подготовить наши пальчики к работе.Мы зарядку начинаем, Наши руки разминаем, Вверх рука и вниз рука, Потянули их слегка. Быстро поменяли руки, Нам сегодня не до скуки.</yandex:full-text>
</item><item>
<title>Ход занятия</title>
<link>http://lysiahkbal.com/kaktus-v-gorshochke/120-xod-zanyatiya.html</link>
<description>Организационная часть В начале занятия педагог предлагает послушать сказку. РИККИ - ХОХОЛОК В одной жаркой пустыне родился кактусенок, звали его Рикки. Это был веселый и добрый кактусенок. Рос он под присмотром своих тетушек -толстых кактусих. Они были ворчливые, вечно недовольные. Тетушки по­стоянно поучали племянника, заставляли его жить по своим правилам, ни с кем не общаться и не дружить. А Рикки нравился весь мир: теплое сол­нышко, голубое небо, теплый дождик, разноцветная радуга. А особенно он любил красивых пестрых бабочек, порхающих над растениями. К как­тусам эти прекрасные насекомые нив то время не приближались из-за острых колючек. Рикки из-за этого расстраивался и грустил. </description>
<category>Кактус в горшочке</category>
<author>admin</author>
<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 07:25:00 -0400</pubDate>
<yandex:full-text>Организационная частьВ начале занятия педагог предлагает послушать сказку.РИККИ - ХОХОЛОКВ одной жаркой пустыне родился кактусенок, звали его Рикки. Это был веселый и добрый кактусенок. Рос он под присмотром своих тетушек -толстых кактусих. Они были ворчливые, вечно недовольные. Тетушки по­стоянно поучали племянника, заставляли его жить по своим правилам, ни с кем не общаться и не дружить. А Рикки нравился весь мир: теплое сол­нышко, голубое небо, теплый дождик, разноцветная радуга. А особенно он любил красивых пестрых бабочек, порхающих над растениями. К как­тусам эти прекрасные насекомые нив то время не приближались из-за острых колючек. Рикки из-за этого расстраивался и грустил.Верным другом кактусенка был ветер, ему нравился добрый Рикки, и он любил с ним играть. Ветерок забирался к нему в колючки и щекотал малыша. Рикки весело смеялся, чем сердил своих ворчливых тетушек, считавших недостойным такое поведение племянника.Однажды ветер решил помочь своему другу: из дальних стран он при­нес семена и бросил кактусенку между иголок. И произошло чудо: у ма­ленького кактуса на макушке вырос чудесный цветок, с нежными лепе­стками, похожий на хохолок.Сбылась самая заветная мечта Рикки: бабочки прилетели и сели к не­му на цветок. Рикки был очень счастлив. За этот хохолок все стали звать кактусенка - Рикки-хохолок.в то время Рикки стал взрослым кактусом и у него появились дети, то все они были с хохолками.П. Вы, наверное, уже догадались, чему будет посвящено наше за­нятие. Сегодня мы поговорим о растении пустынь.Рассказ педагога сопровождается показом иллюстраций с изобра­жением разных видов кактусов.П. Кактус — очень выносливое и неприхотливое растение. Сте­бель у кактуса толстый и имеет разную форму: округлую, овальную. На кактусе много колючек - это видоизмененные листики. Как вы думаете, почему стебель у кактусов толстый, а листики в виде иго­лочек?Д. Чтобы их не съели животные.П. Да, правильно, это средство защиты. А еще, оказывается, ли­стики в виде шипов не дают испаряться воде, которая находится в растении. А в то время бывает длительная засуха, долго нет дождей, влага, находящаяся внутри толстого стебля, помогает растению выжить. Вот так растения приспосабливаются к неблагоприятным условиям, которые часто случаются в природе. Люди полюбили это удивительное растение и стали выращивать его в горшочках на по­доконниках. (Показать растение в горшочке.)На окне цветок колючий Смотрит за околицу. Ты его не трогай лучше — Очень больно колется.</yandex:full-text>
</item><item>
<title>Вводная часть</title>
<link>http://lysiahkbal.com/kaktus-v-gorshochke/119-vvodnaya-chast.html</link>
<description>Цели занятия: 1.Развитие у детей представлений о том, как растения приспо­сабливаются к климатическим условиям места обитания. 2.Развивать практические умения и навыки детей при создании заданного образа посредством пластилинографии. 3.Учить использовать возможности бросового материала для при­дания объекту завершенности и выразительности. 4.Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина: мяг­кий, податливый, способен принимать заданную ему форму. Воспи­тывать аккуратность в работе с пластилином. </description>
<category>Кактус в горшочке</category>
<author>admin</author>
<pubDate>Wed, 12 Aug 2009 07:13:00 -0400</pubDate>
<yandex:full-text>Цели занятия:1.Развитие у детей представлений о том, как растения приспо­сабливаются к климатическим условиям места обитания.2.Развивать практические умения и навыки детей при создании заданного образа посредством пластилинографии.3.Учить использовать возможности бросового материала для при­дания объекту завершенности и выразительности.4.Продолжать знакомить детей со свойствами пластилина: мяг­кий, податливый, способен принимать заданную ему форму. Воспи­тывать аккуратность в работе с пластилином.Материал для занятия:плотный картон желтого цвета размером 15 на 20 см,набор пластилина,набор бусинок, бисер люгосподьо цвета и размера,половинки зубочисток,цветок искусственный,простой карандаш,салфетка для рук,иллюстрации с изображением кактусов,живое растение в горшочке.</yandex:full-text>
</item></channel></rss>