П. У вас получились чудесные работы, теперь частичка лета у вас всегда будет перед глазами, и за зиму вы не забудете, как выглядит божья коровка.
Божья коровка, алая спинка, Уцепилась ловко коровка За травинку.
Вверх неспешным ходом Ползет по стебельку К пахнущему медом Яркому цветку. Поедает быстро Коровка вредных тлей, И цветок душистый Спасибо скажет ей!

П. Представьте себе, что к вам на руку сел хорошенький жучок. Голова черная, крылья красные, на крыльях - точки-пятнышки. Кто это к вам на ручку сел?
Д. Божья коровка.
П. Покажите, как она ползет, щекочет своими лапками вашу руку, ползет по ладони, вдоль руки, переползает на другую руку. Хоп! Вот
и улетела.
Выполнить движения обеими руками.

1. Оформление ромашки.
• Взять желтый пластилин, раскатать колбаски и выложить ими серединку ромашки по краю, слегка прижимая к картонной основе.
Раскатать шарик из желтого пластилина из целого бруска желто­го пластилина, положить в середину цветка и с усилием на него на­жать, превратить в большую лепешечку, далее размазать пластилин от центра до пластилинового контура по краю серединки ромашки.
При помощи тонкой палочки (стержня от шариковой ручки) сделать маленькие точки на поверхности пластилиновой серединки.
Педагог поясняет детям, что в природе поверхность серединки ро­машки не гладкая, она состоит из множества маленьких трубочек, из которых насекомые собирают нектар.
2. Изготовление божьих коровок. Туловище:
• взять красный пластилин, скатать из него шарик, сдавить его слегка с боков для получения вытянутой овальной формы и разме­стить на ромашке, прижав к основе для закрепления.
Оформление головы:
• взять небольшой кусочек черного пластилина, раскатать ша­рик, сплющить и прижать с любой стороны туловища....

На лужайке, по ромашкам
Жук летал в цветной рубашке.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Я с ромашками дружу.
Тихо на ветру качаюсь,
Низко, низко наклоняюсь
На цветке я посидел,
Отдохнул и полетел.

Бегают по свободному простран­ству группы. Останавливаются, встают прямо.
Наклоны туловища вправо-влево.
Наклоны вперед-вниз.
Приседают.
Бегают и садятся на свои места.

П. Ребята, попробуйте угадать, к кому обращают следующую при­сказку: «Полети на небо, принеси мне хлеба, черного и белого, только не горелого»?
Д. К божьей коровке.
П. Да, если посадить божью коровку на ладошку и проговорить ей эти слова, она расправит крылышки и улетит. Божья коровка - сим­патичный маленький жучок, с ярко-красной или оранжевой спин­кой, украшенной черными точками. Божья коровка умеет ловко ползать по стебелькам трав, а может и летать при помощи малень­ких крылышек. Хотя божьи коровки очень маленькие жучки, но они приносят людям большую пользу, так как поедают вредных для сельского хозяйства насекомых (тлей, клещиков, личинок). Крас­ная окраска божьих коровок предостерегает птиц о том, что насеко­мые с такой окраской несъедобны.
Но иногда и божьей коровке угрожает опасность, как рассказал поэт А. Усачев в своем стихотво­рении «Божья коровка»:

Гуляла за городом божья коровка,
По стеблям травинок карабкалась ловко,
Глядела, как в небе плывут облака...
И вдруг опустилась Большая рука.
И мирно гулявшую божью коровку
Засунула в спичечную коробку.
Коровка ужасно сердилась сначала,
Мычала и в стены коробки стучала.
Но тщетно!....

1.Вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалисти­ческие представления о природе.
2.Учить использовать знания и представления об особенностях внешнего вида насекомых в своей работе.
3.Закрепить использование в творческой деятельности детей тех­нического приема - пластилинографии, формировать обобщенные способы работы посредством пластилина.
4.Воспитывать умение с помощью взрослых находить ответы на возникающие вопросы в ходе выполнения работы.
Материал для занятия:
силуэт ромашки с серединкой из плотного картона, набор пластилина, тонкая палочка или стержень от ручки, стека.